Évaluer le raccrochage scolaire à partir des indicateurs quantitatifs : une nécessité ou un prisme ?
Une communication sur les Microlycées dans le cadre du Séminaire du 21 mars.
Les établissements scolaires différents, histoire et fonctionnement actuels : La question de l’évaluation. Par Éric de Saint-Denis & Olivier Haeri enseignants au micro-lycée de Vitry.
Ce séminaire était organisé sous l’égide de l’équipe RECIFE de l’université d’Amiens et de celle de l’équipe CRISE de Paris Ouest Nanterre.