La Fespi à la 4ème biennale internationale de l’éducation nouvelle

Après les deux premières à Poitiers, la troisième à Bruxelles, la quatrième biennale internationale de l’éducation nouvelle se tiendra à Nantes du mardi 29 octobre au samedi 2 novembre. Une trentaine de membres de la FESPI participera à cet événement majeur dans les réflexions et les échanges sur l’éducation et la construction de l’école de … Lire la suite

La FESPI en séminaire national et en assemblée générale

La Fespi se réunit les 22 et 23 mars en séminaire et en assemblée générale à Paris. Au programme du séminaire, une première journée sur la justice scolaire et une deuxième journée consacrée à la création des nouvelles structures innovantes. séminaire FESPI mars 2024   Voir ou revoir la conférence de Serge Portelli   https://youtu.be/8vXiRcavkwk … Lire la suite

Journée d’étude : Mouvements pédagogiques et recherches en éducation

Dans le prolongement du Symposium le 14 novembre dernier à l’université de Nanterre (« Praticien.nes de la FESPI et chercheur.ses en sciences de l’éducation et de la formation : quelles collaborations ? Quels engagements ? »), se tiendra au site universitaire de Gennevilliers le 20 mars 2024 la journée d’études (« Mouvements pédagogiques et recherches en éducation : … Lire la suite

Journée FESPI d’échanges de pratiques

Le samedi 25 novembre s’est tenue à Césure, tiers lieu du 5ème arrondissement parisien, une journée de travail regroupant les représentants des différents ESPIS. 12 structures étaient représentées sur les 19 que compte la fédération. Leurs représentant.e.s ont pu échanger sur des thématiques préparées par 6 ESPIS.

Pour voir le programme Cliquer ici

Atelier sur le travail en groupe
Pendant la synthèse de Louise Logeart

​Appel à candidatures : Le Lycée Autogéré de Paris recrute des enseignants pour l’année 2023-2024

. Des postes sont susceptibles d’être ouverts en – histoire géographie – français / lettres – allemand – anglais – spécialité arts plastiques – spécialité théâtre – Spécialité sciences économiques et sociales – Sciences physiques De préférence titulaires de l’Éducation Nationale et de la Région Île de France. Si vous êtes intéressé(e) pour participer à … Lire la suite

Communiqué de presse : Les établissements expérimentaux de l’Éducation Nationale fragilisés.

Incompréhensions et inquiétudes. Alors que le projet de loi pour une école de la confiance est en cours d’adoption au Parlement, les établissements publics expérimentaux souhaitent alerter sur l’écart entre les décisions prises localement et une politique nationale qui se dit favorable à l’innovation et à l’expérimentation. La FESPI (Fédération des Établissements Scolaires Publics Innovants) … Lire la suite

Loi pour « une école de la confiance » : analyses et propositions du Collectif des Associations Partenaires de l’Ecole publique (CAPE)

La Fespi est membre du CAPE et partage avec les 36 autres associations de ce collectif une vision de l’école réellement plus démocratique. Nous vous invitons à prendre connaissance des réflexions et propositions à propos de la loi pour une école de la confiance. Pour lire le texte : analyses et propositions du CAPE