Il y a 30 ans, des enseignants du calvados ont fondé une structure expérimentale où la réflexion sur le personnel enseignant possède la racine suivant : « Une équipe d’enseignant nommés à temps plein dont les charges de travail seront identiques quel que soit leur grade. Les tâches se partageront entre l’enseignement, la concertation, le suivi des élèves et l’animation culturelle » (Avant projet de création du CLE Avril 82).
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La professionnalité enseignante au CLE